Novos saberes e novas experiências
“Todas as crianças possuem um
conjunto de experiências e saberes que foram acumulando ao longo da sua vida,
no contacto com o meio que as rodeia. Cabe à escola valorizar, reforçar,
ampliar e iniciar a sistematização dessas experiências e saberes, de modo a
permitir, aos alunos, a realização de aprendizagens posteriores mais
complexas”.
Cabe ao educador fazer com que os
alunos, desde cedo tenham a possibilidade de realizar atividades investigativas
que lhe permitam apropriar-se dos processos científicos para construírem
conceitos e ligações entre eles de forma a compreenderem os fenómenos e os
acontecimentos observados e, deste modo, contribuírem para um melhor
conhecimento, compreensão e domínio do mundo que os rodeia.
Na Sexta-feira depois de termos
feito alguma pesquisa sobre a vida dos pinguins tivemos a oportunidade de saber
o nome do nosso planeta, os nomes dos continentes, a localização de Portugal no
mundo, e muitas outras coisas de que vamos ouvir falar muitas vezes no nosso
percurso escolar.
As crianças estiveram atentas, curiosas e muito interessadas.
Espero ter deixado uma porta
aberta para o conhecimento, para novas experiências e novas descobertas. Quero
semear devagarinho para colherem mais tarde os frutos do seu empenho…
O nosso painel de Inverno aqui
fica como memória de bons momentos que temos passado e do muito trabalho que
temos feito.
Beijinhos e bom fim-de-semana
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